“Optimalisasi Metode Diskusi Dalam Pembelajaran Fikih(Studi Kasus Peningkatan Pemahaman Siswa MTs Manba’ul Ulum Tamban KM. 25)”. 2025. AL JAMI: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan Dan Dakwah 20 (2): 1 s.d 12. https://doi.org/10.69900/aj.v20i2.516.